Los invitamos a dar una vuelta

Arrancamos!

Arrancamos!
Mostrando las entradas con la etiqueta Películas. Mostrar todas las entradas
Mostrando las entradas con la etiqueta Películas. Mostrar todas las entradas

'La Ola' de Dennis Gansel (2008)


   Este film transcurre en una escuela de Alemania, durante la semana de proyectos, el profesor del instituto Rainer Wenger (Jürgen Vogel) se le ocurre hacer un experimento para explicar  a sus alumnos el funcionamiento de un régimen totalitario. En apenas unos días, lo que parecía una prueba inocua basada en la disciplina y el sentimiento de comunidad, va derivando hacia una nueva situación sobre la que el profesor pierde todo el control. Esta películas nos parece interesante para demostrar la importancia que tiene la escuela en el comportamiento, que luego, tienen los jóvenes fuera de ella.
   El film esta basado en la novela La Ola de Morton Rhue (1981) que a su vez se basaba en el experimento de la Tercera Ola (1967) de un profesor de un instituto de Palo Alto (California). Precisamente el personaje de la película, Rainer Wenger, está basado en el profesor Ron Jones. 


Les dejamos el link del trailer:
Trailer La Ola


The Wall: Pink Floyd (1982)


    Pink es una estrella de rock ficticia que va sufriendo varios traumas importantes a lo largo de su vida: la muerte de su padre en la 2ª Guerra Mundial, la humillación sufrida en la escuela, la sobreprotección por parte de su madre, las malas relaciones sentimentales, drogas...
Esto hace que Pink vaya construyendo un muro que le aisle del mundo exterior y le proteja... Finalmente, se realiza un juicio, donde Pink tendrá que derribar el muro y enfrentarse al resto del mundo... 

  Es una película musical con extraordinarias secuencias de animación donde la metáfora y el simbolismo están presentes durante toda la película. 






Les dejamos el link del trailer de la película:

 https://www.youtube.com/watch?v=ZIhW1XIAY9M


'Take the lead' de Liz Friedlander (2006)


   Esta película se trata de un profesor de baile (tango) que un día al salir de su trabajo, encontró un joven que estaba destruyendo un auto con un bate de béisbol, al ir al enfrentarlo, éste huye y tira una tarjeta la cual tenía el nombre de una directora de escuela. El profesor decide ir a la escuela a hablar de lo sucedido con la directora y encuentra que ella tiene un gran desinterés por los jóvenes que asisten a su escuela. Ella le comenta al profesor que tiene un grupo de alumnos que se queda después de clases como castigo, grupo al que llama “los problemáticos”. Cabe señalar que era una escuela pública y que era conocida en la sociedad como “escuela para pandilleros”. El profesor le propone hacer una clase de baile todos los días fuera del horario escolar con esos alumnos problemáticos y la directora después de dudar seriamente, acepta. La película transcurre con las situaciones que suceden en dicha clase de baile, al principio los adolescentes se resistieron, las primeras clases mientras el profesor intentaba enseñarles a bailar los alumnos no le prestaban atención. El profesor al ver que no estaba funcionando su técnica decide hacer un pequeño truco para hacer que los adolescentes se interesen por sus clases de baile y lleva a una de sus alumnas profesionales (a la que le enseñaba por clases privadas, en su instituto) y baila con ella en la escuela pública, en “la clase de los problemáticos”, los marginados. Los adolescentes al ver el baile profesional del profesor y su alumna, quedan encantados y deciden que quieren bailar así, es entonces donde comienzan las clases de baile, donde comienzan a practicar formando parejas entre ellos y poniendo todo su esfuerzo para llegar a ganar un concurso de baile en el que el profesor les propuso inscribirse prometiéndoles que él podía hacer que ganen.

  Más allá del concurso y las ganas de los alumnos de ganarlo, el profesor logró imponer una pasión por el baile a jóvenes con vidas muy complicadas, jóvenes rodeados de pandillas, de violencia, prostitución, drogas, robos, etc. Logró que muchos de esos adolescentes que llevaban su vida por mal camino vieran “una luz entre la oscuridad” y que quieran mejorar sus vidas, enderezarlas. Logró hacerles comprender que hay un mejor futuro para ellos, que sus vidas valen mucho y que a pesar que hay personas en el mundo que los marginan, que no confían en ellos y que incluso los ven como simples desechos de la sociedad, a pesar de todo ello, había una persona en el mundo que los veía valiosos, que sabía que podían superarse a sí mismos y que eran capaces de cumplir sus metas. Todo ello logró a través de simples clases de baile, de apoyo permanente y confianza en sus alumnos.

Les dejamos el trailer de la película:

'Escuela Normal' un film de Celina Murga (2012)

  En Escuela Normal Murga sitúa la cámara dentro de un colegio público, con el objetivo de mostrar el funcionamiento institucional, a la vez que pone el acento sobre el interés de los alumnos en la participación política. No se trata de cualquier institución: la Escuela José María Torres (Normal 5 de la Ciudad de Paraná) fue fundada por Domingo Faustino Sarmiento en 1871, con director y profesores estadounidenses que tenían la finalidad de formar al profesorado argentino de entonces. Además, es el colegio en el que la directora de Ana cursó sus estudios secundarios, por lo que, en cierta forma, esta obra implica un regreso a sus orígenes.
   Durante un año, Murga y su equipo registraron la vida cotidiana de los alumnos durante varios viajes a Paraná, asistiendo a las clases y a la participación en la campaña por las elecciones del nuevo centro de estudiantes. El aula, la relación con los docentes, los pasillos, el recreo, la salida del colegio, los deseos y expectativas de los adolescentes para cuando terminen el secundario, las discusiones políticas que se plantean entre los estudiantes para mejorar el lugar de todos (como por ejemplo intentar crear una biblioteca, o bajar los precios de la cafetería), son algunas de las escenas que nos muestra Escuela Normal. Pero también el esfuerzo de la contención institucional, expresado en el personaje de Macacha, la jefa de preceptoras, que intenta ordenar el caos juvenil de todos los días.
   A pesar de que prácticamente todo transcurre dentro del establecimiento, Murga logra una presencia no invasiva con su cámara, convirtiendo a los alumnos en protagonistas aparentemente despreocupados del registro audiovisual, beneficiando al relato con frescura y naturalidad.
   Escuela Normal fue ganadora de un concurso del INCAA con motivo de los festejos del Bicentenario, y antes de su estreno comercial, pudo verse en el BAFICI 2012 y participó del Festival de Berlín, donde obtuvo una mención especial del Premio Caligari en el Forum del Cine Joven.



Les dejamos el trailer de la película: